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【R6葛高059】3B物理 対面授業で実験をしました!
考査が終わり、前期末の授業がスタートしました。
3年B組では、いつもは配信センターから遠隔で授業が行われている物理の授業が、対面で行われました。
今年度1回目の対面授業の様子はこちら ↓
![](https://assets.st-note.com/img/1718763682179-YJEFvTo2rZ.jpg?width=1200)
今回の授業の内容は、「重力加速度は本当に$${9.8m/s^2}$$なの?」
2種類の方法で、重力加速度を実際に求めてみました。
1つめは、単振り子を使った実験です。
振り子の糸の長さと周期を計測し、公式に代入して重力加速度を求めます。
![](https://assets.st-note.com/img/1718763695107-HkXJ9zHck8.jpg?width=1200)
ノギスを使って測定!
![](https://assets.st-note.com/img/1718763777733-eCX4PXi7lL.jpg?width=1200)
![](https://assets.st-note.com/img/1718763808139-hvgTlUCX5Q.jpg?width=1200)
時間を記録する係。どの係もとっても大切!協力プレイです。
![](https://assets.st-note.com/img/1718763904101-r5AehSbYBl.jpg?width=1200)
結果は・・・$${9.6m/s^2}$$!
むむ・・・?惜しい???
これも立派な実験結果!だいたい$${9.8m/s^2}$$になりました。
2つめの方法は、自由落下のストロボ写真を使ってv-tグラフを描き、グラフの傾きから重力加速度を求める方法です。
![](https://assets.st-note.com/img/1718763951106-5vCZdWixj4.jpg?width=1200)
個人差はあるものの、こちらも大体$${9.8m/s^2}$$の結果が得られました!
理科はやっぱり実験が楽しい!
楽しくて学びの多い対面授業となりました。
遠隔授業配信センターの池田先生、ありがとうございました!